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Supplenze, servizio svolto si valuta solo se in possesso del titolo d’accesso. Entro quando va conseguito?
by redazione on 2 Dicembre 2023 at 9:09
La valutazione del servizio svolto dipende dal possesso del titolo di studio d'accesso al grado di […]
Gratteri: “Anche se pagati male e non considerati, i docenti devono andare a parlare con i giovani a rischio. Monitoraggio dei social è fondamentale per la prevenzione”
by redazione on 2 Dicembre 2023 at 8:47
Il Procuratore di Napoli, Nicola Gratteri, ha espresso un punto di vista incisivo sulla questione […]
Bucalo (Fratelli d’Italia): “Rinnovo contratti Ata con Agenda Sud, un’altra promessa mantenuta”
by redazione on 2 Dicembre 2023 at 8:40
“Un’altra promessa mantenuta! Grazie alla sensibilità e all’impegno del Premier Giorgia […]
Le pubbliche amministrazioni possono vietare ai propri dipendenti di indossare simboli religiosi. Lo dice la Corte di giustizia Ue. SENTENZA [PDF]
by redazione on 2 Dicembre 2023 at 8:26
La Corte di Giustizia dell'Unione Europea ha fissato un importante precedente in materia di diritti […]
La scuola più avanzata in Europa? Si trova in Estonia. Il ministro Kallas: “Docenti ben formati sul digitale, così si sviluppano competenze cognitive più alte”
by Andrea Carlino on 2 Dicembre 2023 at 8:20
L'Estonia si distingue come uno dei leader europei nella rivoluzione digitale, un traguardo […]
15enne picchia uomo dopo incidente al semaforo. La mamma: “Ha dato quel pugno per paura, negli ultimi giorni non è andato a scuola, si è reso conto della gravità del gesto”
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Liceo Statale "Pitagora"
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Via Pertini, snc - 87036 Rende (CS)

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csps18000d@istruzione.it
PEC: csps18000d@pec.istruzione.it

C.M. csps18000d - C.F. 98008880787

Mission

La mission riconosciuta e condivisa da tutti gli operatori della scuola è fornire risposte efficaci ai bisogni formativi (sociali, esistenziali, professionali) dei giovani, offrendo loro strumenti conoscitivi e critici per orientarsi nell’ odierna società, complessa e multiculturale, affrontare consapevolmente e superare le problematiche correlate alle incertezze dell’età evolutiva, fronteggiare i rischi legati al disagio giovanile (aggravati anche dalle caratteristiche di un territorio in cui si evidenziano sacche di illegalità e disomogeneità socio-economico-culturale) e divenire capaci di costruire autonomamente il proprio progetto di vita.

Risorse

Ambiente e-learning
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